Sydney !

Le second semestre est bientôt fini, il est donc temps que je présente les cours que j’ai reçus pendant près de quatre mois à l’université de Sydney.

• Wireless Engineering : On commence avec le cours le moins intéressant de l’année. Dans cette matière, on parle des réseaux de télécommunication modernes sans fil : comment sont-ils construits, comment peut-on téléphoner alors qu’on se déplace, comment un réseau gère un nombre d’utilisateurs trop important comme lors du passage à la nouvelle année, etc. Cela aurait pu être bien, mais les deux professeurs devraient vraiment revoir leur pédagogie, sans parler du support écrit incompréhensible avec des acronymes dans tous les sens, pas de phrase et peu d’explications.

• Advanced Power Conversion Technologies : Le professeur responsable de notre département donne ce cours, et le moins que l’on puisse dire, c’est qu’il est très investi et que son cours est de grande qualité. On apprend le fonctionnement des principaux éléments qui servent à convertir des puissances électriques (du courant alternatif du réseau électrique vers le courant continu utilisé par la plupart des appareils), comme les chargeurs de téléphone, d’ordinateur, mais aussi les convertisseurs utilisés par les panneaux solaires. Les principales contraintes lors de la conception de tels appareils sont la qualité du courant, l’efficacité et les niveaux de tension.

• Topics in Power Engineering : Vaste sujet qui reprend beaucoup de connaissances générales en ingénierie électrique. Nous parlons des lignes de transmission, des pertes, des schémas utilisés pour contrôler le réseau électriques, des différents paramètres qui doivent être surveillés pour garantir une énergie de qualité qui n’endommagera pas les appareils des utilisateurs, et bien d’autres choses encore. Ce cours aurait été bienvenue au premier semestre car il donne un rappel sur beaucoup de points et en présente de nombreux autres.

• Sustainable Energy Systems : Le meilleur est pour la fin. Dans ce cours, nous parlons des différents moyens utilisés de nos jours pour produire de l’énergie renouvelable. Le professeur était vraiment bien, dynamique et précis, et son cours était suffisamment varié et intéressant pour que je réussisse à suivre. Cela n’arrive pas si souvent au final ! Les panneaux photovoltaïques et les éoliennes étaient les deux principaux moyens de production étudiés, mais nous avons balayé plus ou moins rapidement toutes les autres techniques qui peuvent être utilisées de nos jours. Cela donne une culture et un recul intéressant.

Je profite de l’article pour partager avec vous les dernières images de l’université. Nous sommes au printemps, et cela se voit sur les plantes : il y a énormément de plantes en fleur, c’est très joli. Le plus vieux bâtiment du campus, le voici : on dirait une église.

Il y a des bâtiments magnifiques un peu partout sur ce campus assez réussi, qui mélange des constructions anciennes et d’autres beaucoup plus modernes avec des façades vitrées. Dommage que mes cours aient uniquement lieu dans un des endroit les plus moches du campus !

Et pour finir, voici un petit extrait de cours en anglais filmé par Margot lors de sa venue de l’autre côté de la Terre. Les anglophones remarqueront le petit accent indien qui fait tout le charme de ces études en Australie, et les autres pourront toujours apprécier cette petite moustache de si bon goût.